OFFERTA FORMATIVA

TRIENNALE

 

 

 

 

Il Piano dell’Offerta Formativa Triennale costituisce il documento fondamentale della scuola che la identifica dal punto di vista culturale e progettuale e ne esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa: è la CARTA d’IDENTITA’ della SCUOLA.
Il P.T.O.F. s'inserisce in un quadro organico di riferimento che tiene conto delle indicazioni legislative di carattere generale,delle INDICAZIONI NAZIONALI, del RAV e dei risultati INVALSI, delle risorse umane e finanziarie, delle possibilità offerte dalle strutture e
dai servizi garantiti dagli Enti Locali e ha la funzione di documento pluriennale che indica le direzioni fondamentali di impegno e sviluppo della comunità scolastica in una prospettiva di
WORK in PROGRESS .

 

LA “MISSION” DEL NOSTRO ISTITUTO
Finalità dell’Istituto Comprensivo Statale di Casperia è il successo formativo di ogni alunno che si realizza promuovendo nella scuola una comunità di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale, di formazione e di educazione mediante lo studio.

Il percorso educativo della scuola, attento alla promozione umana degli alunni, valorizza abilità e competenze di ciascuno e si propone di attivare pratiche educativo - didattiche finalizzate a favorire:

  • la formazione alla cittadinanza;
  • la realizzazione del diritto allo studio;
  • il recupero delle situazioni di svantaggio;
  • l’acquisizione dell’abilità a cooperare e a collaborare con gli altri;
  • l’alfabetizzazione e il potenziamento della lingua italiana e del linguaggio matematico - scientifico
  • il sostegno e la promozione alla lettura;
  • il potenziamento dell'insegnamento della lingua straniera, della Musica e della Motoria.

VISION DI ISTITUTO
Una scuola di qualità, attenta al processo di apprendimento-insegnamento, centrata sui bisogni dello studente e nel contempo improntata al rispetto delle regole, delle persone e delle cose;
Una scuola impegnata nella trasmissione di valori umani e sociali come la democrazia, la legalità, la tolleranza, il rispetto di sé e degli altri;
Una scuola che sviluppi la sua capacità di essere inclusiva e che sappia arricchirsi attraverso la diversità e l’interculturalità;
Una scuola efficiente, attiva e presente nel territorio, una scuola educante, dove ogni operatore è chiamato a dare il proprio contributo con un impegno puntuale e preciso e con il buon esempio.

 


 

 

INDIRIZZO MUSICALE
Nel triennio si propongono varie attività all’interno di un’ipotesi di CURRICOLO di MUSICA allargato e multiforme che coinvolga tutti i gradi di scuola, individuando al suo interno conoscenze, abilità ed elementi di continuità. Si vuole, tra l’altro, estendere e sviluppare la musica per un ampliamento dell’offerta formativa che faccia conoscere l’Istituto e ne qualifichi le attività sempre in maniera più appropriata e notevole sul territorio.
• Musicantando nella Scuola dell’Infanzia e nella Primaria
• Musica d’insieme, pratica strumentale
• JAZZ BAND

ATTIVITA' SPORTIVE E DI ALFABETIZZAZIONE MOTORIA

L’Istituto Comprensivo di Casperia è CAPOFILA
per i progetti di alfabetizzazione motoria nella Scuola Primaria per tutte le altre scuole della Bassa Sabina; partecipa attivamente all’organizzazione delle manifestazioni sportive per i tre gradi di scuola a livello provinciale.


Nell’Istituto sono varie e importanti le attività che qualificano il curricolo verticale
e le linee progettuali che nei tre anni si intendono perseguire e valorizzare:
potenziamento delle competenze linguistiche e matematiche, matematica finanziaria,
teatro, scrittura creativa, arte, preparazione all’Invalsi, laboratori di arte e storia del territorio,storia e scienze dell’alimentazione sul territorio, storia locale, museo diffuso, collaborazioni con il territorio, Cittadinanza e Costituzione, legalità e diritti umani, anche attraverso linguaggi multimediali.

 

DIDATTICA LABORATORIALE
E CURRICOLO VERTICALE POTENZIATO
   

 

Allegati:
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